Wir sind die
Volksschule Lanzendorf

4 Stunden beschäftigten wir uns mit dem Klima. Experimente : wir sahen, wie hoch die Temperatur wegen des Klimawandels steigt; wie schnell Eiswürfel am Nord-und Südpol schmelzen Regenwald : zuerst lasen wir in 2 Gruppen einiges, was dem Klima schadet bzw. über Klimazonen. Anschließend schafften wir mit Bravour ein Quiz dazu. Bewegungsspiele im Turnsaal: wenn 1 dem Klima schadet, wirkt sich das auf uns alle aus; wir versuchten auf schnell schmelzenden Eisschollen ein Ziel zu erreichen; Klimafragen zu 1-2-oder 3 Klimaspiele: Activity mit Klimabegriffen; woher Lebensmittel kommen Woher kommt das Essen: ein Plakat gestalten mit Lebensmitteln, die aus der Region kommen

Eine Woche lang gingen die Kinder so viel wie möglich zu Fuß oder fuhren mit dem Autobus/ Fahrrad/ Roller in die Schule. So können auch wir einen ökologischen Fingerabdruck hinterlassen. Zum Schluss dieser Umweltwoche durften wir 1 Stunde lang in der Schulgasse Rad- und Rollerfahren, Fußball spielen, die Straße bemalen, spielen, u.v.m.